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Questões ZAMBINI para Concursos Públicos

Pratique questões cobradas em provas da ZAMBINI. Gabarito oficial incluso.

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10 questões da ZAMBINI com gabarito

Questões reais de provas aplicadas pela ZAMBINI em concursos públicos. Com gabarito oficial.

Questão 1 PORTUGUES2016MPE-SP

Marcos é esforçado, _______ ideais. Assinale a alternativa que completa esse enunciado de acordo com a norma culta.

A mais falta-lhe
B mas faltam-lhe ✓
C mais faltam-lhe
D mas falta-lhe
Questão 2 PORTUGUES2016MPE-SP

Assinale a alternativa que contém uma afirmação que não está de acordo com o texto.

A Seria improvável que a gravidade da Terra tivesse força suficiente para capturar a Lua.
B A Terra formou-se pela junção de material numa estrutura chamada “disco de acreção”.
C Segundo algumas teorias, a Lua não se formou necessariamente depois da Terra.
D A hipótese mais aceita pelos cientistas é que a Lua se formou a partir de material que se desprendeu da Terra. ✓
Questão 3 MATEMÁTICA2016MPE-SP

Resolvendo a inequação 3( x – 2 ) ≥ 14 ( x + 5 ) , obteremos como solução, no U=Z

A S=Ø
B S= { x ∈ Z| x ≥ -7 }
C S= { x ∈ Z| x ≤ -7 } ✓
D S= { x ∈ Z| x ≤ -6 }
Questão 4 PEDAGOGIA2016Prefeitura de Embu das Artes - SP

Acerca das diretrizes do Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, julgue os itens abaixo e assinale a alternativa correta: I. Estabelecer como foco a aprendizagem, apontando resultados concretos a atingir; II. Alfabetizar as crianças até, no máximo, os doze anos de idade, aferindo os resultados por exame periódico específico; III. Matricular o aluno na escola mais próxima da sua residência; IV. Manter programa de alfabetização de jovens e adultos; V. Valorizar o mérito do trabalhador da educação, representado pelo desempenho eficiente no trabalho, dedicação, assiduidade, pontualidade, responsabilidade, realização de projetos e trabalhos especializados, cursos de atualização e desenvolvimento profissional.

A Apenas II está incorreta. ✓
B Apenas I, II e IV estão corretas.
C Apenas II, III, IV e V estão corretas.
D Apenas V está incorreta.
Questão 5 PORTUGUES2016MPE-SP

Analise os itens abaixo e indique (V) para os itens verdadeiros e (F) para os itens falsos, assinalando a alternativa correta. I. Os elementos que compõem a Lua são muito semelhantes aos existentes em asteroides. II. O corpo celeste denominado Theia foi destruído ao colidir com a proto-Terra. III. Não há consenso a respeito da origem do material que formou a Lua.

A V – F – V
B F – V – F
C V – F – F
D F – V – V ✓
Questão 6 PEDAGOGIA2016Prefeitura de Embu das Artes - SP

“Na nomenclatura que adotamos para o processo de planejamento, enquanto Elaboração, o projeto deve contemplar a reflexão em três dimensões fundamentais”. (VASCONCELLOS, Celso dos Santos). São elas:

A Prospecção a curto prazo, Planejamento de Metas e Projeção de Finalidades.
B Análise da Realidade, Planejamento de Metas e Projeção de Finalidades.
C Prospecção a curto prazo, Planejamento de Metas e Elaboração de Formas de Mediação (Plano de Ação).
D Análise da Realidade, Projeção de Finalidades e Elaboração de Formas de Mediação (Plano de Ação). ✓
Questão 7 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 19902016Prefeitura de Embu das Artes - SP

Sobre o Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho, regido pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, é correto afirmar que:

A É proibido qualquer trabalho a menores de dezesseis anos de idade, salvo na condição de aprendiz.
B Ao adolescente até quatorze anos de idade é assegurada bolsa de aprendizagem. ✓
C Ao adolescente aprendiz, maior de dezesseis anos, são assegurados os direitos trabalhistas e previdenciários
D Ao adolescente empregado, aprendiz, em regime familiar de trabalho, aluno de escola técnica, assistido em entidade governamental ou não-governamental, é permitido trabalho perigoso, insalubre ou penoso, desde que autorizado pelos pais e/ou responsáveis.
Questão 8 PORTUGUES2016MPE-SP

As formas verbais “embateu” e “exigiria” encontram-se, respectivamente, no

A pretérito imperfeito do indicativo e no futuro do pretérito do indicativo.
B pretérito imperfeito do indicativo e no pretérito imperfeito do subjuntivo.
C pretérito perfeito do indicativo e no futuro do pretérito do indicativo. ✓
D pretérito perfeito do indicativo e no pretérito imperfeito do subjuntivo.
Questão 9 PORTUGUES2016MPE-SP

No Trecho “para explicar a formação da Lua”, quanto à regência, há um verbo

A transitivo direto. ✓
B transitivo indireto.
C transitivo direto e indireto.
D intransitivo.
Questão 10 PORTUGUES2016MPE-SP

No trecho “não venham para a conferência a menos que tenham algo a dizer sobre o nascimento da Lua”, a oração iniciada por “a menos que” expressa, em relação à anterior, uma relação de

A causa.
B finalidade.
C condição. ✓
D consequência.

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